會上,建設(shè)學(xué)院劉曉紅書記指出,學(xué)校與翰林咨詢的前期合作基礎(chǔ)良好,今后要繼續(xù)深化合作,抓緊時間制定具體方案,以學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)、師資培養(yǎng)、課程開發(fā)、培訓(xùn)服務(wù)等為切入點,繼續(xù)深化產(chǎn)教融合,努力構(gòu)建雙方合作育人、合作發(fā)展的新機制,更好地為學(xué)生服務(wù),為企業(yè)服務(wù),為“雙高”校建設(shè)服務(wù)。
翰林咨詢董事長鄧德輝表示,校企合作是新形式下企業(yè)發(fā)展的要求和實現(xiàn)雙贏的戰(zhàn)略舉措,既是當(dāng)務(wù)之急,又是長遠(yuǎn)大計,是學(xué)校發(fā)展的需要,更是企業(yè)發(fā)展的需要,也是企業(yè)反哺高校、推動高等教育事業(yè)發(fā)展的應(yīng)盡責(zé)任。通過合作,學(xué)校和企業(yè)可以優(yōu)勢互補、資源共享,實現(xiàn)學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生“三贏”的局面。
建設(shè)學(xué)院謝東副院長在講話中指出,在教育部關(guān)于推進高等職業(yè)教育改革的趨勢下,應(yīng)該在探索建立學(xué)校和企業(yè)“七個共同”校企合作模式方面做好文章,借鑒以企業(yè)為主導(dǎo)、校企合作培養(yǎng)技能型人才的“雙元制”職業(yè)教育理念,堅持工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合的思路,注重三教改革,加快培養(yǎng)“雙師型”教師,全面推進現(xiàn)代學(xué)徒制,加快培育面向市場需求的產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才。